الحديث في ذلك لكان أفضل أيضاً وهكذا في كل يوم تذكي وتحدثي الموضوع الأخص ثم تطرحينه بصورة سلسة وسهلة غير معقدة وغير حقية فإن الفكرة بحاج بسيط في مخيلتهن ولن يثتت كثرهن بل إنا ستلن من ماذا كان درسكن اليوم فيقلهن سبحين عن طاعة الوالدين مثلاً.

وهذا ما يسهل الدرس لكن ولهن ثم لا تطيلي عليهن كثيراً فإنهن صغيرات ولا طاقة لهن على الاستماع بشغف أكثر من ساعة مثلاً ولن أردت أن يكون الوقت ساعتين فلتكن هناك فرصة وحاولي أن توزعي لهن بعض السكاكر وغير ذلك.

سميرة: أرأى إنني لم أكن قد حضرت نفسي للدرس حين أتى لا أريد نصائحك المرتجمة ثم ما دمت تقولي العلي بكذا وكذا.. فلماذا لقد أحسنت درسك جيداً.

إبهال: قلت هذا أمام الأخوات والطالبات بمدحتك في لا تنكسري من أمنهن، نعم قلت إنه مفيد ولا أكلر ولكني وإمكانية استعمال أفضل وسائل التعليم وذلك لإبصاح الفكرة في ذهن الفتيات ونحن مسؤولات عن ذلك إنهن بنات الزهراء والحوراء..

تخرج سميرة بغضب وهي تقول لن أسمع نصائحك التافهة التي تتنبئي من حقد قلب في قلبك وهم عداوة قاتلة سامة.

١٧١